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【学校】让我们把握现在,共同创造未来 ——14LED专业大型职业生涯规划讲座顺利开展

  “我要当视频里的CE鸥!”“我要当一只翱翔于天际的行业内精鹰!”

  3月31日下午,中山市建斌职业技术学校教师会议室热闹非凡,原来是学校社工走进14级LED专业的两个班,正在开展职业兴趣测试的主题活动。该活动是建斌职中社工室根据学生需求设计的职业生涯规划主题服务的第二站。

   活动以暴走大事件搞笑小视频暖场进行,既贴合学生实际,又成功吸引了他们的兴趣。简单的热身游戏“抓手指”让同学们很快投入其中,带起了轻松的活动氛围。

   在接下来的“霍兰德职业兴趣测试”环节中,每位参与者拿到一份问卷,从三大部分(性格、兴趣、职业)六大类型(对应字母“R现实型”、“A艺术型”、“E企业型”、“I探究型”、“S社会型”、“C常规型”)中选出符合自身的词汇,并根据对自己选择每个字母的次数得出自己所属的类型。其中整个过程中,社工利用背景音乐、舒服的场地等,让参加者在轻松的氛围中,遵从自己的内心做出选择。

  有同学表示,职业性向测试比较准确,从中能够得到一些启发,也知道了原来兴趣真的可以成为职业。但有的同学认为,有一定的误差,社工首先表扬其说出内心的真实想法,并邀请其到社工室参与更深入的探究。

  据参加者意见表和现场观察得出,同学们对这种形式的活动满意度达到86%。社工接下来将走进更多班级开展该主题的服务,帮助毕业班学生建立更清晰准确的职业生涯规划。
 


社工播放职场搞笑视频,活跃现场气氛



社工与学生现场互动



职业兴趣测测就知道


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