【学校】“谢绝欺凌”预防和处理策略 ——建斌职中社工室为全体教师做校园欺凌主题分享会
更新时间:2016-04-11 16:04:20
编辑:一线社工
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随着网络通讯技术的日益发达,校园暴力和校园欺凌事件越来越成为社会焦点。仅2015年上半年,被媒体曝光的校园暴力恶劣事件就有40多起,这些触目惊心的新闻和视频令人震撼。
2016年两会上,教育部长袁贵仁指出,将尽快出台相应的措施办法,有效预防和处理校园欺凌问题。而社工在中山市建斌中等职业技术学校的服务过程中也发现,部分学生一定程度上存在欺凌行为,造成朋辈关系恶化、情绪困扰等一系列问题。
基于此,2016年4月8日,建斌职中社工室为全体老师带来了一场以校园欺凌为主题的分享会。
社工从“认识欺凌”、“处理步骤”、“跟进方法”等三个方面全面介绍了校园欺凌的内涵和外延,讲解了“承责改进法”的五个步骤,让老师们明白如何区分校园欺凌行为和普通的人际关系矛盾,同时学习了如何在校园范围内有秩序有步骤的处理暴力事件。
在此基础上,社工着重从“寻解导向疗法”和“理性情绪疗法”的角度,介绍了如何跟进受害者、欺凌者和旁观者,并通过一个面谈案例,让大家更加清楚其中的细节和技巧。
有的老师积极跟随社工提出的问题来思考,有的认真做笔记,有的在分享结束后希望更详细地学习相关内容。
据悉,教师业务学习是学校每学期的重点之一,社工的分享从另一个角度为老师们提供了解决问题的思路,更好地服务于学生成长。
讲解寻解导向在反欺凌中的运用