2016年10月11日晚上，在驻校社工的带领下，16数控1班全体同学开始了相互认识、相互了解的班级融合活动，活动现场欢乐不断升级。本次活动在智能制造系孙平书记，16数控1班班主任于阳老师的大力支持下顺利开展，活动旨在搭建新生相互认识的平台，增进新生之间的了解，营造安全、欢乐的班级氛围。
本次活动共有三个环节，开始时，桃花朵朵开游戏，让学生在紧张的情况下，根据数字提示，寻找其他同学抱成一团。活动现场，有的同学们紧紧抱在一起，不让同学被拉走，拉近了同学之间的距离。落单的人接受奖励，在全体同学面前介绍自己的名字、属相、居住地，此时，其他同学鼓掌对他们表示欢迎。接着，织网游戏，同学们分成三组，织三张网。规则是一名学生说完自己的想法后，将尼龙绳线团抛给其他同学，最终织成网。现场，同学们运筹帷幄，分享织网策略，激烈讨论的氛围开始了。有的同学说我们是学制图的，当然很厉害；有的组轮流掂量一名学生的体重，以寻找坐进网中的人。每位同学都非常认真，织网结束就迫不及待地让其中一名同学坐进网中，其他人合力将网中的同学抬起来，此时欢乐不停歇。最后一个环节是拍气球，全班同学需要在手牵手的情况下同时拍十个气球不落地，这极大地考验了同学们之间的默契度和合作能力。
通过本次活动，同学们之间的距离感减少，增进了对彼此的认识，促进了班级安全、欢乐氛围的建立。让我们先来听一听他们的分享吧。
我觉得最让我印象深刻是桃花朵朵开，非常好玩，非常有趣，同时，我也认识了其他同学，感觉很开心。 ——同学A
我觉得三个环节都让我印象深刻，都让我感受到团结的力量，更进一步了解了其他同学，感觉班级在一起，能够克服任何困难。—同学B
我觉得很开心，很好玩，认识了很多人。（当他这样说时，其他同学都走到他身边拉着他的手说认识我吧，非常搞笑。） ——同学C
我觉得我们班的人都好好笑，他们很能玩，让自己感觉很开心。 ——同学D
同学们都很团结，我希望我的班级可以继续保持下去。 ——同学E
同学介绍自己、分享今天感受
