动手能力是基本的生存能力,实际操作对学生的创造力也十分重要,多动手的学生能达到“心灵手巧”的境界。通过实际动手,他们的思维、想象都在不断地发展。实践证明,手工动手也是他们最开心的,最认真的一项内容。同时,这也能培养学生的情感和意志力以及个性心理品质,对青少年良好个性品质的形成和心理健康发展具有深远的意义。
4月19日-25日,柏苑小学社工组织四年级的学生开展了“折出我的花,送出我的爱”手工丝网花兴趣小组。小组第一第二节主要是介绍小组的目的和内容,大家一起制定小组的契约和规范,并手工制作马蹄莲;小组第三第四节通过“打招呼”游戏,让大家更加熟悉,然后一起学校百合花的制作;小组第五第六节通过热身游戏调动团队活泼的氛围,然后一起制作郁金香,并且进行小组的总结和分享。
通过此次小组,学生们学习到了三种花的制作方法,同时也在共同协作的过程中学习到相互合作的精神,懂得宽容和赞美他人。学生也表示很喜欢此种类型的小组或活动,希望以后能经常开展。
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