“我的人生，我来演绎”生命教育
----柏苑小学正能量体验小组
为了培育每一个学生成为积极、乐观、主动、自信、友善的人，引导他们更好地看待生命的意义和价值，学会自尊、自爱、欣赏、包容和珍爱生命，柏苑小学社工组织四、五年级的学生开展“我的人生，我来演绎”生命教育之正能量体验小组，到2013年11月7日，小组前三节已顺利开展。
小组以 “进化论” 游戏开始，通过游戏让组员迅速熟悉彼此的姓名特征，融洽团队内部气氛，为后面小组的顺利开展奠定基础，同时，也强化组员人生有不同的阶段，人生都是不断向前发展的概念。然后让组员进行团队建设，团队成员一起讨论产生团队的队名、口号和队长，加强组员间作为一个整体团队的意识，也巩固团队的凝聚力和向心力。通过“百家争鸣”游戏，让组员写出一件自己做的感觉“很威水”的事并向组员分享当时的事件以及自己的感受，引导组员认识到成功并非成年人或名人的专利，即使是一位普通的学生，也有能力做一些令人欣赏或值得别人学习的事情，这些事情或许微不足道，或许只是一些小成就，但可能对别人带来过很大的帮助。通过“我有我天分”和“你划我猜”等，让组员认识并欣赏自己，接纳自己，珍惜生命。
三节小组层层递进，通过各种活跃的游戏吸引组员的兴趣，同时寓教于乐，让他们在小组中充分认识和了解自己的优点，肯定自己，从而能够更积极乐观地去生活和学习。
柏苑小学社工：卢国军
2013年11月
演绎我们的团队
我们的团队是什么哦？
我们一起解手链