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【学校】引导学生欣赏和尊重他人,营建互助互爱的班级文化

              2015年5月20日,竹苑小学学校社工走进了一(3)班开展“做独一无二的自己”主题活动。活动旨在让学生知道每个人都是特别的,都有优点和缺点,我们应该学会尊重和欣赏他人,多发现他人的优点,接纳他人的缺点以及协助他人改善缺点。

 活动通过“比手掌大小”“比手指长短”“比身高”的游戏,引出今天的活动主题我们每个人都是不一样的,应该学会尊重自己和他人。随后,社工给出了一系列的对比图让同学们表达出图片中人物的不同,优缺点以及引导学生学会发现他人的优点比如灰姑娘和后妈,肖智燊就说:“我们不应该只看外表,有的时候要看到别人的心灵美”。

那么遇到拥有缺点和优点的同学我们应该怎么面对了。社工通过“奥特曼和奥特蛋”的游戏,告诉同学好与不好的应对方式。当同学们觉得是好的行为的时候就做“奥特蛋O”的动作,觉得是不好的行为时就做“奥特曼×”的动作。愉快地游戏互动中,同学们学习到了四种方法:第一:尊重欣赏他人;第二:多发现他人的优点;第三:包容他人,学会原谅他人;第四:学会关心和帮助他人,帮助他人改正缺点,而不是学习和模仿他人不好的行为。

     活动最后,周紫川同学说:“活动让他知道了要包容别人”;钟海天同学说:“知道了不能模仿别人不好的行为,而是要帮助别人改正不好的行为”,一节活动课下来,同学们都各有收获。

 

                                                 竹苑小学社工:王晓菲

                                                    2015年5月20

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