寻找正能量--自我认识成长小组（南朗小学）
在儿童时期，很多孩子都不同程度的多动表现，每个班里也总会有几个特别活跃多动，他们不能较好地适应学校群体生活，也相应伴随着自卑感，有时候以调皮捉弄他人的方式；来获得对环境和周围人的控制力以及引起他人注意。
在2013年10月14到11月11日期间，南朗社工综合服务中心的社工在南朗小学开展了一个为期六节的“寻找正能量——自我认识”成长小组。社工通过游戏、测试、画画和分享帮助他们学习如何与他人相处和表现自己的优势，建立其良好的朋辈关系和自信，以便在以后的学校生活中拥有勤奋积极的态度。
南朗镇社工综合服务中心：周丽红
2013年11月15日
孩子们集中精力的样子真可爱
画全身像
在欢乐的游戏中