【公益】竹苗助长记之“认识自己的身体”

2014-10-30 15:01:01 浏览：1444 作者：

竹苗助长记之“认识自己的身体”

“这是奥特曼，是不好的接触”，“这是奥特蛋，是好的接触”，一（一）班的教室里传来这样的声音。原来是学校的社工姐姐走进一一班开展了“身体红绿灯”的主题活动。

这次活动社工姐姐通过绘本故事，情景模拟和互动问答，让学生们认识了自己身体的隐私部位，学会区分好的接触与不好的接触。并通过“危险情景如何处理”的情景模拟让学生们知晓了三种方式应对不好的接触，它们分别是：“学会说出自己的感受，直接拒绝”、“离开去安全的地方”、“告诉自己信任的大人”。

最后社工通过小故事的方式来评估学生们的收获情况，学生们针对社工提出的关于“隐私部位有哪些”、“好坏接触”、“如何应对坏的接触”的问题都纷纷举手回答。

竹苑小学社工：王晓菲

2014-10-30

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身体红红绿灯

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认真听社工姐姐说

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