为了培养学生明辨是非和独立思考的能力,引导学生在面对抉择时能够正确分析并做出选择,柏苑小学社工于2015年4月20、22、27日分别在五(1)、五(3)、五(4)班开展了“Yes or No”活动。
首先通过“打招呼”互动游戏,用各国不同的打招呼方式调动学生的积极性,增强学生间的沟通和互动,活跃活动氛围,让大家能融进活动中来;“拍7游戏”调动学生的注意力和听力,引导学生灵活反应和正确理解、判断;“人生交叉点”,通过各种情境的故事,让学生自主分析事件的因果,分清主观及客观事实,正确的判断,做出适合的选择。
活动在灵活的互动和欢笑中顺利开展。
柏苑小学社工:卢国军
2015年4月27日
学生分组讨论
学生分组讨论2
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