【东区学校】竹苗性别面面观 ——竹苑小学性教育种子家长培训工作坊第二期

2016-06-23 14:11:48 浏览：1638 作者：一线社工

竹苑小学于4月份组建了性教育种子家长团，种子家长身体力行地参与到性教育的实践工作中，性教育工作开始初步成体系。然而性教育工作不仅仅是跟孩子说身体的隐私和保护，也涉及到性别的教育。

竹苑小学本月将迎来“竹苗性别面面观”的性教育校园宣传活动，活动前期，竹苑小学和松苑中学的驻校社工联合举行了本次的种子家长培训工作坊，工作坊分为两部分，前部分通过游戏、讨论、视频让家长意识性别教育的重要性，了解男孩女孩的社会性别特质，后部分是现场校园活动的示范模拟和分工。

在猜一猜的游戏，社工介绍某个学生的个性和行为猜是男还是女，第一题家长们毫不犹豫地认为喜欢踢足球的就是男孩，第二题部分家长开始犹豫，到第三题有家长提出这些特质好像男孩和女孩都可以具有。简单的游戏，引发家长对男女性别特质的思考。
在男孩和女孩性别特质大讨论中，家长们讨论得出男孩调皮，阳光，思维能力好，好吃，爱打架，胆大。女孩细心，胆小，好吃，阳光，爱哭等，家长们把自己孩子身上的特点都联想起来，当他们看着这结论哈哈大笑起来。家长A反映：“这些特性，男女间似乎都可以互换的。他们可以有共性的性别特质。”

《不一样又怎样》的视频把活动催向了高潮。家长B联想起自家孩子回来也说过班上有男同学表现得娘娘腔的样子的情况，当时对孩子说的这种情况不当一回事，看完视频后引起了关注，认为当孩子出现不一样的性别气质适时候需要接纳孩子，这是孩子的特点，每个个体都不一样。

最后部分进行了校园活动的讲解、分工，种子家长有了第一次的活动经验，这次他们勇于担当，自行地更有条理地安排活动的工作。本次的家长培训工作坊在欢声笑语中落下了帷幕，让我们一起期待下周三的性教育校园宣传活动吧。