【学校】“小风波，我处理”班级团建活动

2014-06-05 09:47:32 浏览：1409 作者：

“小风波，我处理”班级团建活动

为了丰富学生在校内的文娱生活，加深同学之间的交流与互动，增强班级凝聚力，引导学生正确认识冲突存在的客观性及现实性，以正面的方式处理小组内部冲突，2014年6月3日柏苑小学社工在五（2）班开展了“小风波，我处理”班级团建活动。

社工先以“齐心拍”、“爱的鼓励”热身游戏，让学生们以小组及班级为团队进行以一定规律性的鼓掌，以达成学生们小组意识及提升班级凝聚力的目的；通过分享讨论“鱼蛋与咖喱的故事”，引导大家讨论在小组学习中遇到的冲突及矛盾，并且思考如何处理。

在问卷中学生们表示，通过“齐心拍”和“爱的鼓励”学习到了团结；通过“鱼蛋和咖喱的故事”学习到了如何处理同学、朋友的关系，如何以正面的方式处理冲突。

柏苑小学社工：卢国军

2014-6-5

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鱼蛋和咖喱的故事

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爱的鼓励

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我没一起动脑筋

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